Los juegos infantiles son muy importantes en el crecimiento de los niños ya que les aydan , hacer movimientos motrices muy importantes para su crecieminto. Los juegos de patio son los juegos infantiles clásicos , que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo realizan las actividades acompañadas de canciones, que muchas veces se basan en como aprender los números, los colores primarios o ya sea las figuras geométricas.
También podemos encontrar juegos, utilizando materiales didácticos donde podemos trabajar, con la motricidad fina de los niños.
Algunos de estoy juegos podrían ser :
• Realizar figuras geométricas en cartones de colores, y perforale la orilla y con lana, enseñarles a los niños como, pasar la, lana por cada agujero.
• También se puede realizar una botella de plástico decorada y a la mismo hacerle agujeros por todas partes. Luego enseñarles a los niños con ayuda de limpia pipas a introducir dichos limpia pipas en los agujeros y que salgan por el otro agujero al costado de la botella.
Hay distintos juegos y actividades que podemos realizar con los niños, tomando siempre en cuenta que dichos juegos o actividades deben ser de beneficio para ellos y de gran aprendizaje.
La educación infantil o educación preescolar es el nombre que recibe el ciclo formativo previo a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros lugares y paises son centros de cuidado o jardines de niños, en estos centros cuidan a niños de 0 a 6 años. Pero generalmente se empieza a los 3 años de edad.
La Educación Inicial es un derecho de los niños; es el derecho a recibir educación, y al tratar con niños de su misma edad, el aspecto de la crianza aparece relacionado, una crianza de calidad que, aportando una mirada pedagógica ayudará no solo al niño, sino también a su familia, a comprender las necesidades físicas y psicológicas del infante. No debemos olvidar que el compromiso del personal docente y de apoyo para cumplir con los propósitos que se hayan planeado, es muy similar al de la familia, pero no la reemplaza sino que la complementa en un aspecto muy grande ya que se vuelven parte del crecimiento personal como intelectual del niño.
Este término es empleado en el campo de la salud. Su estudio sigue un amplio análisis del desarrollo de un ser vivo, desde su fecundación hasta la etapa de vegez. Hoy en día estudian e investigan mas sobre todas las etapas, causas y efectos de un acto motor para dar explicación a todo lo relacionado con el movimiento del ser vivo. El acto motor sigue varias etapas para llegar a efectuar un movimiento.
Las etapas de la motricidad son:
- Motricidad gruesa: se refiere a aquellas acciones realizadas con la totalidad del cuerpo, comprende todo lo relacionado con el crecimiento del cuerpo coordinando desplazamientos y movimiento de las diferentes extremidades, equilibrio, y todos los sentidos. Como caminar, correr, rodar, saltar, girar, deportes, expresión corporal, bailar, montar bicicleta, patinar, trepar, pedalear, entre otras.
- Motricidad fina: Se refiere a todas aquellas acciones que el niño realiza básicamente con sus manos, a través de coordinaciones óculo-manuales. Esto se puede observar al emplear diferentes técnicas como el rasgado, el recortado, el ensartado, el trenzado, el modelado con plastilina, el amuñado, entre otras. Acciones que le permitan el uso de los dedos y las manos.
